沈莉亚老师拥有17年培训与人才发展相关经验(其中8年为培训管理、3年课程开发、6年企业大学管理及人才发展经验),深耕连锁服务领域,行业覆盖零售消费品、餐饮食品、酒店公寓。先后历任多家民营上市公司、国企、外企培训专家、培训总监、企业大学总监、人才发展总监。沈老师累计交付培训场次600+场,培训人次20000+人,开发课程近200门,获得学员及企业的一致好评。同时在工作期间,沈老师深耕研究企业中层管理培养、组织协同、团队...
沈莉亚老师 —— 团队协作与沟通实战专家
【个人简介】
沈莉亚老师拥有17年培训与人才发展相关经验(其中8年为培训管理、3年课程开发、6年企业大学管理及人才发展经验),深耕连锁服务领域,行业覆盖零售消费品、餐饮食品、酒店公寓。先后历任多家民营上市公司、国企、外企培训专家、培训总监、企业大学总监、人才发展总监。沈老师累计交付培训场次600+场,培训人次20000+人,开发课程近200门,获得学员及企业的一致好评。同时在工作期间,沈老师深耕研究企业中层管理培养、组织协同、团队管理沟通领域,通过数十场实战工作坊,带领组织实现目标。
【实战经历】
人才发展:干部能力提升
沈老师于2011-2014年期间,担任罗莱家纺培训运营督导,负责大学生储备、直营体系区域经理、加盟体系督导人才发展项目。其中全国大学生储备干部项目,每年一期,每期300人,培养周期1年,留存率30%,后期均转为管理干部;直营区域经理培养项目,每季度开展一期,每期30人,训后区域经理区域业绩提升10%-20%;加盟督导培养项目,双月开展一期,每期30人,训后加盟督导管辖范围内加盟商业绩提升10%,加盟订货量逐年提升。
沈老师于2019-2022年期间,担任安歆集团企业大学负责人及人才发展总监,负责员工能力发展相关工作。期间,为安歆集团0-1建构企业大学,搭建全国二级管理学院4所,落地完整的人才学习发展及成长路径。2019-2021年期间,带领团队连续三年获得全国企业大学TOP100称号,其中【IDP中层管理人才发展项目】连续两年获得最具潜力培训项目称号,参与项目学习的IDP关键岗位人才,训后晋升率为70%。除培训运营外,在安歆集团期间,沈老师还带领团队完成了6次集团性人才盘点,盘点总人数近6000人;针对Top10%A类员工实施IDP人才发展计划,核心人才晋升率超80%,组织满意度持续保持在80%以上。
沈老师于2022-2024年期间,担任天好中国培训运营专家,为全国近600家门店的营运系统搭建营运人才成长路径,并于全国落地执行。每年通过营运人才成长路径培养出的基础岗位近1000人、门店管理人员(如值班经理、店长)近600人。除一线营运人才,沈老师同时还负责全国区域经理、营运经理等中层以上管理岗位的培养,包含管理干部培养项目设计、课程研发、授课,为天好中国培养全国区域经理200人、全国营运经理50人。
实战管理能力
跨部门协同及沟通能力
【培训经验】
GREC跨部门协同——沙盘及案例教学
为中建科工、北京同仁堂、天好中国等企业交付《GREC跨部门协同》沙盘课程数十场,学员人数800+,课程好评率高达95%。该课程为版权沙盘课程,课堂互动性及学员参与性极佳,课后课程返聘及续签率为90%
全脑沟通——翻转课堂
为北京同仁堂、安歆集团、部分头部餐饮集团等交付《全脑沟通》课程近10场,学员人数300+,课程好评率保持在90%以上,课后课程返聘及续签率为70%。
管理干部培养项目
为安歆集团、天好中国、王品集团、北京同仁堂、云学堂、广西永恒集团等,开展中层管理类培训数十场,主题包含:《解码领导力》《结构化思维》《结构化复盘》《新任管理者转型》《有效沟通》《时间管理》《执行力》《目标管理》。管理干部培养总人数超3000+,经企业反馈,训后获得晋升发展的干部比例预计在20%。
【理论体系】
GREC跨部门协同模型
基于自主性、思考性、全局性三大标准,在协同文化的土壤中,衍生出的GREC模型。围绕共同目标、流程职责、有效沟通、协同文化四大模块,通过案例教学及沙盘活动,解决跨部门协同不佳的问题。课程分为6大板块,协同文化澄清、4个章节的模型展开、沙盘活动。符合成人学习规律,多场交付,课程氛围佳,满意度保持在95%以上。
全脑沟通模型
左脑关注事,右脑关注人。通过对左右脑的认知,结合全脑沟通四步骤,提升沟通的有效性。课程分为三大板块:沟通的本质、全脑沟通的原则、全脑沟通的流程。课程形式为翻转课堂,运用翻转技术,例如:GRIP游戏化体验、啊哈测试、案例拆解、风暴墙、信感启动等。课程互动性强,多场交付,满意度保持在95%以上。
领导梯队模型
企业想要获得成功,就必须在各个领导层级拥有出色的领导者。能力与岗位的匹配,是培养管理者的核心。拉姆·查兰的领导梯队模型,为管理者的领导力发展划分了6个阶段,完整的涵盖了企业管理者成长的全路径。
【授课风格】
【主讲课程】
【训练营/工作坊】
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