【课程背景】
企业文化是一个既虚又实的存在。所谓虚,是因为它看不见、摸不着,企业文化是什么,很抽象,甚至于有人说企业文化是个框,什么都可以往里装。而所谓实,是因为企业文化就像我们呼吸的空气,无时不在、无处不在,在企业内部,总有一个看不见的手在影响着员工的行为,这就是一种文化氛围。
从管理效能的角度看,文化管理是管理的最高境界。企业文化是一种共同认知系统,使得员工之间能达成共识,形成心里契约,让每个员工知道企业提倡什么,反对什么,怎样做才能符合组织的规范要求,怎么做可能会违背企业的规则,从而自动自发的工作。现实中,中国企业普遍面临的文化管理困境是:
1、很多企业对于企业文化的理解还仅仅局限于部门团建、公司年会、评优评奖等组织活动上,并没有完成文化的顶层思考和理念的系统整合,因为缺乏“自上而下”和“自下而上”的共识,也就没有建立起企业的共同语言系统。
2、有些企业明确提出了自己的使命、愿景、价值观等文化理念,并且在公司的宣传册里、会议室里、走廊里写的清清楚楚,但员工和组织之间并没有形成心理契约,员工行为和理念诉求严重背离从而形成文化虚脱,长期来看,环境没变、行为没变、氛围没变,企业文化建设普遍陷入“看起来很美,说起来很甜,做起来很难”的困境。
文化不应是纸上写写、墙上挂挂、嘴上说说的理念,如何让每一位管理者和员工都能自觉的做企业文化的认同者、传播者、实践者和守护者?如何构建企业文化的践行系统,使文化理念落地生根,激发活力,创造绩效?
在本课程中,叶老师将带领学员从“企业文化到底是什么”入手,正本清源,系统理解企业文化的“标识、行为、制度、理念”四维一体的文化观。在课程的主体部分,将帮助学员完成对企业文化理念的系统思考,并通过“知-信-行”模型,真正实现企业文化的践行与落地,让文化从“企业的理念”变成“员工的信念”,从“员工的信念”转化为“员工的行动”,实现文化的知行合一。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】
企业中高层管理者、企业文化负责人、人力资源从业者等
【课程时间】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
【模块1】:企业文化管理的现实困境
1. 中国企业文化建设的困局与挑战
2. 企业文化建设落后的根因
【模块2】:正本清源,重新理解企业文化是什么?
1.什么是企业文化?
2.企业文化的浅层:标识文化
案例:互联网行业的“动物崇拜”
3.企业文化的中层:行为文化
案例:中国女排的27条军规
4.企业文化的深层:制度文化
案例:海底捞的店长培养机制(师傅带徒弟)、华为基本法
课堂讨论:如何实践开放文化、阳光文化?
5.企业文化的核心层:理念文化
案例:
1.华为的奋斗文化;
2.阿里的愿景文化
【模块3】:企业文化的整合:顶层设计
1. 企业文化的使命、愿景、价值观
课堂讨论:
1.企业是否应该要求所有员工都认同企业的使命和愿景?
2.公司发展期,是否一定需要有清晰的使命和愿景?
2.价值观与行为准则
案例:XX公司的市场观、人才观、质量观、发展观
案例:XX公司人才通用模型
案例:XX公司组织行为准则、个人行为准则
案例:XX公司标语口号,海尔的文化口号
【模块4】:企业文化的践行与落地:知-信-行
1.企业文化为什么需要管理
2.企业文化的认知系统:让文化理念广为人知
案例:
1、任正非如何宣贯企业文化;
2、阿里土话语录分享
3、联想的入模子
3.企业文化的认同系统:让企业理念变成员工信念
课堂讨论:企业文化的重点为什么是教育干部
案例:
1.仪式感也是生产力:华为的讲究;
2.顺丰总裁对员工事件的立场
4.企业文化的践行系统:从文化认同转化为知行合一
案例:1.十大典型干部负面作风问题;2.XX企业的文化行为评价手册
【模块5】:华为文化的成功实践
一、华为的成功是企业文化的成功
1、数字看华为:30多年来,从“一无所有”到“三分天下”
2、华为企业文化的价值贡献
3、华为企业文化的核心框架
工具:华为熵减模型,破解文化管理“顽疾”的杀手锏
二、文化动力一:精神文明
1、践行核心价值观:
2、激发愿景:敢于呐喊,堂吉诃德的骑士精神 (案例)
3、建立信任
4、群体奋斗
课堂讨论:对照华为,你的企业在精神文明建设上尚有哪些改善空间及举措?
三、文化动力二:物质文明
1、如何理解华为的物质文明建设导向与要求?
2、全力创造价值
3、正确评价价值:
4、合理分配价值
课堂讨论:对照华为,你的企业在物质文明建设上尚有哪些改善空间及举措?
四、华为干部管理
1、华为干部管理导向与要求
2、华为干部责任与使命:6大维度解析
3、华为干部四大标准:品德、核心价值观、绩效和能力
4、华为干部使用六法(案例)
5、华为干部管理四大招:继任管理、IDP、AAD、MFP
6、华为干部激励:物质激励与非物质激励(案例)
课堂讨论:匹配你所在企业的干部标准
五、华为人才管理
1、华为人才管理导向与要求
2、人才获取
3、人才发展
4、人才管理
5、人才激励
课堂讨论:你的企业在人才管理上有哪些缺陷,如何改善?
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