让一部分企业先学到真知识!

徐莉:战略人力资源管理

徐莉老师徐莉 注册讲师 27查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 战略规划

课程编号 : 34448

面议联系老师

适用对象

HR

课程介绍

【课程背景】

企业快速发展,市场瞬息万变,仅凭管理者个人的力量已经无法驾驭企业,迫切需要有效的人力资源管理体系来支撑。

成功的企业与失败的企业差别之处就在于两个条件:其一,是否拥有足够多的支持企业战略发展的人才;其二,对这些人才是否进行了有效的整合。

只有在公司战略和运营层面上,探讨人力资源管理对企业持续发展的影响,并通过持续的组织变革、核心人才发展与员工激励,形成员工与企业共同成长的良性机制,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保基业长青。

【课程收益】

  1. 通过将企业战略、运营与人力资源管理的结合讲解,让学员深入了解人力资源管理对提高组织绩效的现实意义,理解人力资源从业者向战略人力资源管理转型的必要性;
  2. 掌握建立战略人力资源管理体系的流程步骤,实操从本企业战略解码到组织与人才梳理&规划的全流程解析;
  3. 掌握微咨询技术,与业务部门高效沟通,找到人力资源从业者由事务型向“政委型”转型的合适的切入点和转型方法。

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程对象】

HR

【课程方式】

讲解、案例分析与探讨、视频分享、游戏等

【课程大纲】

一、开场破冰:视觉引导卡

选两张图片代表你作为HR目前和期待在公司扮演的角色

二、心的转变:企业为何需要战略人力资源管理?

1、我现在做的“选用育留”、六大模块与战略人力资源管理有什么关系?

  • HR日常工作 -- 正确的做事(人社局)- 企业活下去—基业常青
  • 战略人力资源管理 -做正确的事(组织部)- 活得好—做大做强

2、为什么我要学习战略人力资源管理?

1)中国企业正进入新的战略转型与系统变革期

  • 中国企业战略转型的八个要点
  • 企业的战略转型与系统变革对人力资源管理提出的新要求

2)战略人力资源管理“四化”升级,势在必行

  • 专业化
  • 职业化
  • 数字化
  • 精益化

3、学了战略人力资源管理,我在企业当中的角色和定位有什么变化?

1)人力资源管理在组织中的角色演变

  • 管控-命令式
  • 服务-指导式
  • 激活-赋能式

2)数字化时代人力资源管理者的四大角色

  • 战略伙伴
  • 变革推手
  • 效率专家
  • 员工加油站
  1. IPMA人力资源素质模型
  • 案例分析:22项素质匹配四大角色,助力HR转型之路)

三、脑的转变:认识战略人力资源管理

1、中国企业人力资源管理的典型问题及其解决思路

  • 冗员与人才短缺(人才规划与盘点、竞争淘汰,人才退出机制,工作设计)
  • 新老创业者的矛盾/ 空降部队与地面部队的矛盾(重建企业的价值评级、价值分配体系)
  • 创业激情递减,人均效率下降,执行力不足(领导力培养、激励机制优化)
  • 人力资源与企业战略脱节,核心人才队伍难以形成
  • 绩效管理的困惑(战略目标梳理与厘清、任务与结果、内部客户意识)
  • 富有竞争力的薪酬体系(水平与结构的困惑)
  • 职业通道狭窄,员工发展舞台受限(人才价值本位与官本位的矛盾)
  • 管理者不承担人力资源管理责任,领导力不足

2、战略人力资源管理体系包含哪些内容?2341模型

1)战略人力资源管理系统构建的“两个基点” - 职位与人

  • 案例分析:职位体系与员工能力素质模型

2)战略人力资源管理体系的“三个核心”--价值创造、价值评价、价值分配

3)战略人力资源管理体系的“四大机制”

  • 牵引机制
  • 激励机制
  • 约束机制
  • 淘汰机制

4)战略人力资源管理体系的“一个最高境界”:文化管理

3、战略人力资源管理体系全貌
4、战略人力资源管理体系如何落地实施?

  • 案例:组织与人才规划模型

1)组织战略解码

  • 企业组织定位
  • 企业的核心职能
  • 组织架构与未来部门主要职责设定
  • 关键岗位盘点和能力要求

2)人才/ 领导力

  • 人员现状盘点
  • 关键岗位人员匹配

3)高效执行 / 流程

  • 关键流程梳理进展(角色/职责)
  • 流程改进计划

4)文化

  • 公司价值观
  • 文化管理
  • 行为标准

四、手的转变:战略人力资源管理需要的业务型HR与业务部门的沟通技巧

1、高效业务交流:知道怎么去“聊”?

1)事前准备

  • 数据准备(人事、业绩、薪酬、业务、人效)
  • 问题准备(异常、规划、对标)
  • 心态准备

2)高效交流:聊、看、听、做

3)高效互动:多记录、勤整理、快反馈

2、保证有效产出:知道“聊”完后要干些啥?

  1. 走访报告
  2. 核心人员关注及管理
  3. 效率及效果检视

五、课程总结

1. 影响HR在组织中发挥价值的主要原因是“人”的特殊性

2. 人恰恰是战略解码和落地执行的关键要素

3. 比完成业务目标更重要的是建立组织能力,建立战略人力资源管理体系,让人才源源不断的长出来,摆脱组织对“能人”的依赖。

徐莉老师的其他课程

• 徐莉:战略绩效管理体系设计
【课程背景】公司业绩增长速度达不到老板预期中高层战斗力弱,创新不够,无法承担高目标做过绩效考核,但流于形式,效果不好激励没有依据,都是事后拍脑袋再定企业急需一套简单高效战略绩效设计方案,而且,必须是在现有绩效管理体系基础上的优化、迭代和融合,而不是完全推翻和颠覆。学习本课程,让你立即拥有一套改善和优化的思路,方法,同时,借鉴行业最佳实践,找到适合自己企业的绩效管理体系迭代之路。【课程收益】深入理解战略绩效管理的核心理念与关键要素,掌握构建高效绩效管理体系的理论基础;学会运用绩效管理工具和方法,将企业战略转化为可衡量的绩效指标,实现战略与绩效的紧密对接;掌握绩效目标设定、绩效计划制定、绩效监控与反馈等关键环节的操作技巧,提升绩效管理水平;学习如何激励员工积极参与绩效管理,建立良好的绩效沟通机制,促进员工个人发展与组织目标的双赢;结合实际案例,掌握绩效管理体系的落地实施方法,确保绩效管理体系的有效运行和持续改进。【课程对象】高管,管理层,带团队的管理干部,HR【课程时长】2天(6小时/天)【课程大纲】一、一切从组织业绩增长出发- 传统绩效考核7宗罪- 业绩持续高增长是绩效设计的唯一目标- 决定组织业绩增长六个核心要素- 绩效管理需要向保证六个核心要素持续有质发展的方向变革- 绩效变革是人与机制的双变革二、战略绩效管理体系框架- 企业绩效的三大来源:战略绩效、组织绩效和人员绩效- 战略绩效——战略目标体系框架建立,绩效之源- 组织绩效:战略转型对组织架构,任务,产出的要求及趋势- 人员绩效:基于组织绩效实现的个人激励机制设计- 案例分析:从战略目标框架到KPI- 绩效改革的重点:重点工作和日常工作一定要分开区分重点工作和日常工作,重点工作用OKR理念管理,项目制,奖励为主,鼓励创新日常工作用KPI理念管理,扣分制,管控风险为主,鼓励高效的执行力三、公司/部门绩效: 二级硬仗清单(重点工作)- 梳理公司定位、目标、打法- 不同的打法,需要HR解决的重点问题不同(定位/打法四象限)- 将公司目标与高管个人目标形成共识是绩效改革的第一步- 部门目标设计为啥老是讨价还价?- 没有不合理的目标,只有不合理的资源- 建立公司级硬仗清单- 建立部门硬仗清单四、个人绩效:个人极简KPI(重点工作)- 绩效就是拿结果,要功劳不要苦劳- KPI就要简单直白粗暴- 从公司/部门硬仗清单提炼个人极简KPI- 为不同岗位设计个性化激励机制前台岗位:结果导向中台岗位:结果导向+过程导向后台岗位:内部客户导向+过程导向不同行业激励机制案例分析五、没有牛人哪来打赢硬仗- 人员不给力一切为零- 从硬仗清单到岗位配置- 精准人才画像,搞清楚到底需要什么人- 立体盘点,一定要做到人岗匹配- 必须要敢于调整与优化- 一定要做到位的猎聘牛人重塑价值观,锻炼团队耐受力谁是牛人六、人效分析- 组织效能的三类指标:财务指标、运营指标、人效指标- 人效指标的定义和计算- 人效三大黄金不等式- 行业人效数据的获取途径- 数据分析驱动人效和组织效能提升七、绩效仪表盘与绩效改进-  实时跟进绩效结果-  红黄灯硬仗项目整理-  绩效复盘/季度深度总结与计划-   辅导设计绩效改进方案-   深挖绩效未达标的人为因素-   领导力提升
• 徐莉:如何成为支持业务的”政委型”HR
【课程背景】业务部门是公司的核心部门、是直接产生效益的部门,所以,好的管理体系中,所有综合管理部门的工作都是围绕业务部门开展的。“人”是一切的根本,人力资源部门是研究选人、育人、用人、留人的专业部门,应该在管人方面成为各部的支持部门. 应该以为各部门服务为前提开展工作,一方面管控、一方面服务、服务的同时不失监管,需要人力资源部门人员去平衡,但服务是基础,人力资源部只有更了解业务部门的工作内容、工作流程、经营目标,才能更好的为业务部门服务。本课程站在人力资源部主动服务的角度、解析人力资源部应该怎么做才能更好的支持业务部门工作。帮助有一定专业基础的HR同事,在业务型HR转型过程中快速转变观念,建立业务思维,学习企业咨询顾问的技能,深入有效地帮业务部门诊断问题,并与业务部门共同制定改善方案,问对的问题,说业务听得懂的话,从解决问题出发,去建立信任,去发挥影响力,重塑HR在企业当中的价值定位。【课程收益】心的转变:明确角色定位和工作重点脑的转变:为业务创造价值,构建个人影响力手的转变:掌握解决人力资源实战问题的工具【课程时间】1天(6小时/天)【课程对象】HR【课程方式】讲解、案例分析与探讨、视频分享、游戏等【课程大纲】开场:视觉引导卡你作为HR目前在公司的工作状态像什么?理想的状态像什么?第一单元:数字化时代和00后进入职场,倒逼HR必须迭代自己的定位和技能,”与业务共舞”一、能适应数字化VUCA时代的组织是“生物态”组织,而不是“机械态”组织生物态组织的核心特征 - 创客式业务形态创客式业务要求HR的制度和管理模式必须灵活,柔性二、影响HR发挥价值的主要原因是“人”的特殊性,这一点随着00后进入职场矛盾进一步加剧1、价值难衡量2、沟通有障碍3、技能会变化4、协作很关键5、激励最复杂结论:“业务是HR工作的出发点”,懂业务已经成为HR的必备技能第二单元:数字化时代人力资源管理者的角色定位人力资源管理在组织当中的角色演变管控 - 命令式服务 - 指导式激活 - 赋能式数字化时代人力资源管理者的四大角色战略伙伴变革推手效率专家员工加油站3、IPMA人力资源素质模型案例分析:22项素质匹配四大角色,助力HR转型之路4、“纵横交错”的HR转型之路: 从职能型到三支柱第三单元:如何成为懂业务的“政委型”HR?一、建立业务视角:知道与业务“聊”啥?创造价值的第一步, 是培养由外向内的视角业务维度:建立从产业看行业,从行业看企业,从企业看职能的价值链视角组织维度:组织规划,解锁每个关键岗位的任务和结果是什么?人员维度:人才盘点,激励措施设定原则二、高效业务交流:知道怎么去“聊”?通过有效的”HR业务伙伴话术”对话提高影响力事前准备数据准备(人事、业绩、薪酬、业务、人效)问题准备(异常、规划、对标)心态准备高效交流聊、看、听、做高效互动多记录、勤整理、快反馈跨部门沟通冲突的根源三、保证有效产出:知道“聊”完后要干些啥?走访报告核心人员关注及管理HR功能建设效率及效果检视第四单元:咨询式访谈技巧GAPS模型 - 分析与重构业务需求GROW模型 - 咨询式访谈的有效模型BIC模型 - 让对方心平气和地接受HR的负面反馈和建议的有效方法,五分钟,从冲突到合作第五单元:不同类型企业HR转型案例分享
• 徐莉:激发动机,共创自驱型团队
【课程背景】俗话说:“人在一起叫团伙,心在一起叫团队”。拥有一个心在一起的团队,是每一个管理者的人间理想,但现实往往天不遂人愿,人心涣散、责任心差,团队冲突不断才是职场中的人间真实...管理者们,要警醒了,以上种种情况的发生,很有可能你在错误的时间用了错误的管理方法。那么,心在一起的团队究竟具备哪些特征呢?首先,上下同欲,团队中每个人的个人目标都能通过团队目标的实现而实现其次,彼此点亮,在实现目标的过程中每个人都能在团队中被点燃,被赋能,管理者通过熟练运用教练和情境领导技术让团队成员个人能力持续得到成长最后,合而不同,团队成员不回避冲突,能相互补位,求同存异。这样的团队谁不想要?学习本课程,掌握带人的技术,掌握如何激发个体主动愿意为团队目标贡献自己力量的密码,并在不同情况不同环境下采取不同领导型态的情境领导力,让管理者从此不再打怵带人这件事,不再觉得领导力是一种气质,一种只属于高手的天赋异禀,真正做到通过刻意练习,轻松带领 95 后在 VUCA 时代一路披荆斩棘,乘风破浪。【课程收益】1、掌握激励个体的方法、将个人目标与团队目标有机结合,实现上下同欲2、学会根据下属不同的意愿和能力,实施教练式辅导和情境领导,熟练运用指导,教练,授权三种方式有效提升下属的个人绩效;3、学会根据自己团队的类型和发展阶段,判断团队目前应该吸收什么风格的成员,并且能够有效处理团队成员之间的常见冲突,营造良好的团队氛围。【课程对象】企业内新晋升的管理者、储备干部或高潜员工已在管理岗位多年,但未经过系统化管理能力培训的中层和基层管理者计划设计企业管理能力培训的HR人员处于快速成长期,转型期,跨界期的创业团队【课程时长】1-2天(6小时/天)【课程大纲】一、激活讨论:你心中理想的团队的三个特征?团队赋能金三角1、目标:上下同欲2、个体:彼此点亮3、角色:合而不同二、目标上下同欲:激发个体加入团队的动机1、激励的本质:让人们自己做出选择,并愿意付出2、激励的核心理念:激励要站在对方想要的角度来设计,把工作变成对方想参与的游戏3、激励的方法内容设计为什么升职加薪的员工还要走?不同发展阶段的员工有哪些不同诉求?“保多激少”原则方式设计如何让一个好的激励制度落地生根?如何固化员工的好行为,让偶然成为习惯?激励三板斧四种成本最低且有效的激励方式目标融合团队目标与个人目标的有效融合三、个体彼此点亮:用“情境领导”激活个体能力           告知布置工作五步法2、指导 我说你听我做你看你说我听你做我看                 3、教练聆听发问区分 回应        4、授权三个要素 四种类型五个原则                 四、角色合而不同:组建自驱型团队1、数字化时代背景下新的用工思想代际特征——每个代际有哪些特征? X时代70后、Y时代80、Z时代95后公司与员工的关系:去中心化、平台化、自驱动人力资源管理的重点:从提高效率到激发创意和内驱力理想的企业文化氛围:用成长型思维共建超级球队2、轻有力三步走,用95后思维管理95后软化冲突淡化权威强化边界3、冲突管理1)、冲突的分类:软件部与HR的招聘冲突情境再现按工作内容关系冲突任务冲突过程冲突按效果分类建设性冲突破坏性冲突按发展阶段分类隐性冲突显性冲突2)你处理团队冲突的风格是什么?合作型风格自我型风格3)处理冲突的五种有效方式“回避”:不能解决问题,但在一时间难以化解矛盾时,可以将矛盾暂时搁置。“忍让”:让矛盾显得不那么尖锐;“折中”:可以营造出中间地带,避免要在两个极端情况下二选一;“争斗”:造成非赢即输的局面;“合作”:能促使人们团结协作,是多数场合下引导者的首要选择。4)角色扮演:利用所学工具,尝试解决软件部与HR的招聘冲突5)自我反思与行动计划

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务