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谢迪:职场沟通—双赢沟通与高效协同

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 34303

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适用对象

全体员工(总经理、总监、经理、主管、骨干员工等)

课程介绍

【课程背景】

总说沟通难,沟通效率低,不就是好好说话吗?

企业在运营过程中都需要员工之间的配合,在配合过程中沟通是必不可少的一个环节,且占据了员工很大一部分时间和精力。沟通这件事看似很简单,会说话就可以,但是实际却很难。一方面是人与人之间的差异是客观存在的,另一方面在企业中员工有不同的层级、立场、角色,这些都会导致大家在沟通过程中产生内耗。

本课程希望从理念的输入到针对型练习,来让大家掌握更好的沟通方法和工具,提升沟通能力。课程以“倾听力、表达力、协作力”为主体,结合案例、情景演练、团队互动等方法工具,落脚向上、向下、平行及对外等沟通场景,让学员掌握职场沟通的主体流程和沟通方法,以实现降低企业内耗,提高组织效能的目标。

课程采用五星教学法,从聚焦问题到激活旧知,再学习新知、应用新知,最后融会贯通,使学员真正掌握沟通的方法与技巧。开启“对话式”教学模式,课堂有多少学员,就有多少老师,以人人皆师为原则,以接地气为准则,确保学员得到的是贴近工作的“真技能”。通过不同教学模式的切换打造高能量高质量课堂,课程通过案例、情景演练、团队互动等方法工具,让学员真正参与进课堂,成为课堂的主人。

【课程收益】

获取3项能力:

  • 掌控沟通主动权、掌控对话的能力
  • 洞悉上级、平级、下属沟通需求的能力
  • 在沟通对话中使两方双赢的能力

运用3类方法:

  • 有效倾听的方法
  • 高效表达的方法
  • 团队协作达成目标的方法

改变态度:使团队更具有凝聚力,实现沟通双方、员工与团队、公司一体双赢。

改善氛围:协助企业形成良好的沟通氛围,让团队更有激情与能量,让思考和行动在员工身上真正发生。

【课程方式】

互动教学,视频学习,分组讨论,角色扮演,案例分析、工作实例应用

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

第一部分:双赢沟通—倾听力

1、无处不在的信息漏斗

2、时时刻刻的乔哈里窗

3、结构化倾听方法与技巧

4、试着找到对方的固有观念与动机

5、如何捕捉沟通中的事实、观点、期待

互动:倾听练习-你听到了什么?

练习:乔哈里窗在职场的展现与破解

案例:领导到底啥意思?

第二部分:双赢沟通—表达力

1、4C原则:换角色、换时间、换场合、换口径

  1. 向上沟通有胆、向下沟通有心、左右沟通有肺
  1. 明确自己对话的目的,紧跟目标
  • 我希望为自己实现什么目标
  • 我希望为对方实现什么目标
  • 我希望为我们之间的关系实现什么目标
  1. 在对话过程中始终注意维护安全感
  • 分享事实背景
  • 说出你的想法
  • 征询对方观点
  • 做出试探表述
  1. 三种常见的小聪明
  • 受害者想法“这可不是我的错”
  • 大反派想法“这都是你造成的”
  • 无助者想法“这事我也没办法”
  1. 高质量夸奖:深深地+轻轻地+常常地
  2. 语言中的润滑剂

互动:视频播放与讨论

练习:线上沟通——邮件与微信

案例:这事你可不应该

第三部分:沟通的应用—协作力

一、沟通拓展风暴

  1. 协作时,我看到了什么?听到了什么?感受到了什么?

2、协作时,我扮演什么角色?

3、如何能看到全局?

4、“谁是对的”还是“目标达成”?

二、协作的前置条件

1、降低客户防范心理、营造良好沟通氛围

2、发起人自我呈现:可靠、开放、宽容、真诚

3、拒绝与防止拒绝

互动:卡牌体验(少于32人可进行)

研讨:如果再来一次,我还可以如何做?

课程回顾与总结

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【课程背景】会议中,如何提出有建设性的问题可以帮助澄清议题、引导讨论方向,促进参与者更深入的思考和讨论。?与同事讨论解决方案时,如何通过提问促进深入思考问题,并找到更全面的解决方案?当沟通不顺畅甚至有冲突时,如何通过提问帮助双方更好地理解对方的立场和意图,从而解决问题?当沟通过程中信息过多,当事人难以筛选和理解,如何通过提问使其明确重点和行动优先顺序?沟通时,如果一方情绪负面,如何通过提问使负面情绪化解并转化为正面,提升沟通质量?如何通过提问,认可优秀同事的表现并使其分享可复制的成功秘诀?如何通过精准提问,在团队伙伴业绩不佳,动力不足的时候给予鼓励启发?提问意味着专注和参与,再多技巧也很难实现的沟通效果,如何提出好问题,既不把提问变成反问让对方感到难堪与局限,又能让好提问带来答案、启发和激励,既改善了团队氛围又实现了业绩指标,本课程将运用6种不同的强有力发问,从召开会议、认同鼓励、沟通冲突、陷入低谷、信息过载等多个职场沟通场景为切入点,帮助学员了解在职场中提问的重要性,教授学员如何通过提问改善沟通效率,使学员掌握六种提问技巧。【课程收益】获取2项能力:保持沟通良好气氛的能力;促使沟通达成目标的能力;运用6种方法:6种强有力发问——澄清式发问、度量尺式发问、回顾/规划式发问、欣赏式发问、魔法棒式发问、破框式发问在5个不同的管理场景中(召开会议、认同鼓励、沟通冲突、陷入低谷、信息过载)的提问方法与步骤拓展认知:好问题源自于好倾听,使员工的沟通认知从“说”变成“听”和“问”;改变态度:提升学员的沟通效率,人人以目标为中心,以结果为导向改善氛围:协助企业形成良好的沟通氛围,让思考和行动真正发生【课程特色】全互动教学,对话式课堂:课程采取案例研讨,现场演练,视频解析、小组讨论等方式,激发学员高质量参与;定制化设计,知识场景化:案例、场景选取自团队实际工作场景,落地性强;工具简单化,内容步骤化:好学好用,三步完成,降低认知负担,提升课后行动成功率【课程对象】骨干员工、全体员工【课程时间】1-2天(6小时/天)【课程大纲】第一模块:职场沟通中,为什么提问最有效?1、促进思考和创新:通过提问,可以引导对方思考问题的不同角度和解决方案,激发新思维,帮助他人找到问题的解决办法。2、澄清信息:提问可以帮助澄清信息,使得双方对于沟通内容有更清晰的理解并达成共识3、建立互动和信任:通过提问,可以帮助双方从对方的角度思考问题,建立积极的互动和沟通氛围,促进双方对彼此观点和想法的理解,增进彼此之间的信任和合作,使沟通更加顺畅和有效。4、解决问题和冲突:通过提问,可以帮助双方发现问题的根源,解决矛盾和冲突,促进团队合作和共同目标的实现。知识点:提问的四个好处辅助工具:案例分析第二模块:职场提问的核心是什么?1、会听才会问2、以目标为中心,以结果为导向:相互激发潜能,减少干扰障碍,协助达成目标知识点:倾听的三种方法辅助工具:视频播放第三模块:六种强有力发问如何应用?1、提问的原则与误区:常见的假开放式提问——挫败别人信心、有挑衅嫌疑,使团队氛围更紧张2、六种强有力发问澄清式发问1、适用场景:会议开始时明确会议目标绩效面谈开始时聚焦面谈目标同事做的“不对”,需要澄清2、注意事项提问可以开放式,也可以封闭式明确时间性、目标具象化一句话内表述知识点:澄清式发问的3种典型问法辅助工具:互动练习度量尺式发问适用场景         会议中使与会者踊跃参与冲突解决同事表现突出,激发分享经验注意事项第三问为提升满分10分,而非5分或100分知识点:度量尺式发问的3种典型问法辅助工具:小组讨论、案例分析回顾/规划式发问              适用场景同事没有信心同事没有思路,不想思考注意事项:问过去,要资源,不问责知识点:回顾/规划式发问的3种典型问法辅助工具:视频播放与讨论欣赏式发问           适用场景:同事做的非常好,能高质量的认同鼓励并引导其分享经验挖掘好行为背后的动机,“看见”同事的付出团队内意见不一致时2、注意事项:心态与语态、可以与度量尺问题共同使用知识点:回顾/规划式发问的3种典型问法辅助工具:角色扮演魔法棒式发问适用场景同事遇到困境陷入低谷时,帮助对方摆脱束缚重燃斗志难以决策时,帮助对方摘掉滤镜,轻装上阵对绩效目标达成无信心时,引导对方打开视角,打开思路,主动寻求“不可能”注意事项魔法棒问题要因人而异,不逼问不要太突兀,做好铺垫发问时的语气语调不要带着情绪和答案知识点:回顾/规划式发问的3种典型问法辅助工具:连线练习破框式发问1、适用场景:深陷困境、思路进入死胡同2、注意事项:语气语态,对行动计划的跟进知识点:回顾/规划式发问的3种典型问法辅助工具:案例分析、平衡轮课程回顾与总  辅助工具:职场之镜卡牌体验
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